著有《孔子评传》的匡亚明,是中国著名思想家、教育家。曾任南京大学名誉校长、孔子墓金会会长等职。 匡亚明说:一个人真正的乐趣应该是精神上有理...[详情]
杨振宁在读书学习上,利用渗透性的原理打破按部就班的常规。具体做法有以下四点。 一、尽量多读参考书,扩大知识面。 他认为:只要时间和精力许可...[详情]
爱因斯坦说:在所阅读的书本中找出可以把自己引向深入的东西,把其他的一切统统抛掉,也就是抛掉大脑负担过重和把自己诱离要点的一切。 读要点是阅...[详情]
美国衣阿华大学的罗宾森教授,提出了SQ3R读书学习法。这种方法很受人们的推崇,在英、美等国家的心理学教科书中多次被介绍,广为流行。...[详情]
孙诒让是中国清代末年著名的儒学大师。他一生的著作共有三千多种,以《周礼正义》为其代表作品。 辐射扩散学习法,是围绕一本经典名著,向四面八方...[详情]
中国著名作家王汶石的学习方法,颇有独到之处。在读文学作品时,他喜欢把一个作家的作品都找到,然后按发表的顺序来读,这样读书,获得理解会更容...[详情]
唐宋八大家之一的韩愈,是唐代著名的文学家、思想家、教育家。他的著作收在《韩昌黎全集》中。 韩愈读书非常勤奋,他在《进学解》中说:记事者必提...[详情]
马钧是中国三国时期魏国人,是一位中国历史上并不多见的杰出的机械制造专家。 马钧对机械研究的起步,是从改革织绫机开始的。他看到劳累的织工,起...[详情]
顾颉刚是中国现代史学家、中国社会科学院历史研究所研究员和学部委员、中国史学会理事。 顾颉刚曾在厦门为青年作过《怎样读书》的专题讲演,全面介...[详情]